Sí. Si bien el currículo ofrece una formación integral en la cual las niñas aprenden diferentes técnicas de arte, tipos de danza, deportes, instrumentos, entre otros; en las extracurriculares las niñas pueden elegir complementos para su desarrollo mucho más específicos y que van acordes a sus intereses particulares. Las niñas eligen, por ejemplo, un deporte para entrenar y ser parte de un equipo de competición, un instrumento para perfeccionar o un tipo de danza en particular que les apasione.